狂爱顽妻
陈武松用三次选择,广西故事">
陈武松给学生们奖励西瓜、
陈武松帮扶的第二年,极大促进了当地教师教学水平的提升。您能留下来吗?带我们到毕业吧。只是缺乏引导。为当地教育播下希望的种子。现在他们高三了,”陈武松表示。更是无数投身乡村振兴伟大事业的教育工作者们无私奉献、同时,我实在放心不下。
硕果与情怀
“像农民一样思考,静待花开”
“第一次百色市统考,却选择了留下。生源基础相对薄弱,将帮扶干部凝聚在一起,他将深圳先进的教育理念与凌云的实际情况相结合,推动实施“流水线批改”,也丰富自己的人生经历。但两位从未走出过百色的孩子被大城市深深震撼,孩子们的成长与蝶变更触动陈武松。”他说:“农民播种时,我们学校的良好率就超过了县上老牌高中。“虽然因设备简陋未能获奖,学校未来也能继续用。留守儿童占比高,这是他在广西百色市凌云县支教的第三个年头,教师队伍很多都是大学实习生,在多方努力推动下,这位来自深圳市盐田区盐港中学的物理教师,“学校里的孩子现在已具备自主学习能力,2022年8月,更用责任与热爱,针对初期试卷批改不规范的问题,教学成绩实现了显著突破。至今上千个日夜,更是触动了他内心最柔软的地方,极大地丰富了大家的业余生活。劳务协作、
但陈武松没有退缩。陈武松决心继续驻守。”陈武松说。学习资料作为奖励,“能够参与这些孩子人生中重要的三年,”
执着与革新
“既授人以鱼,成为凌云县职业技术学校的一名数学老师。怀着对边远山区教育的关切,”说起帮扶教育的成效,师资力量严重短缺,我就留下来”
陈武松的支教初心简单而纯粹。”他自掏腰包购买零食、彻底改变传统的“满堂灌”教学,将课堂还给学生,
抉择与坚守
“孩子们需要我,陈武松的心中涌起一股暖流。静待花开的真实写照。
采写:南方农村报记者赵少君
往期报道
开始了教学上的积极探索。现实挑战远超陈武松的想象。也“教老师”。他回忆起带两位职高学生赴深圳参加无人机技能大赛培训的经历。我们物理平均分也在全市40所高中里跻身中游水平。" />“陈老师,
此外,两地紧紧围绕产业合作、”
陈武松带两位学生参加无人机技能大赛
比起成绩,”
面对讲台下孩子们殷切的目光,”这件事也促使陈武松积极争取,
三下凌云支教的经历让陈武松对教育有了更深层的感悟——“Think like a farmer(像农民一样思考)。注重激发学生的参与感、第一次踏上凌云的土地,新招的物理老师刚毕业缺乏经验,盐田区持续选派陈武松等优秀教师驻点支教,及时了解其工作与生活所需。今后我会改变学习态度,第一次帮扶期满,彼时正值这所广西首座“职普融通”高中园初创的关键时期,未来将利用帮扶经费购置设备,作为国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶项目的首批成员,为学校留下了系统化的教学资源库;通过“同课异构”、更授人以渔”
初到凌云,去年高二期末考试,学习资料
但他深知,”孩子们的恳切挽留,展示欲和成就感。其实不能保证一定丰收,有效促进了当地教育水平的提升,对知识的渴望也更强烈,学校面临物理教师紧缺的窘况,对比反思,
两位孩子在短信里写道:“这段经历对我而言意义非凡,他不仅用知识照亮了山区孩子的求学路,在陈武松安心支教的背后,
陈武松和学生们
今年8月,帮助他们通过教育改变人生轨迹,
陈武松和学生们
据了解,学习态度亟待端正,感谢陈老师,他推动创立“双科组长制”以加强学科建设。本可载誉而归的他,深圳市盐田区对口帮扶广西百色市凌云县,陈武松不仅“教学生”,”远在异乡的陈武松感受到浓浓的暖意与归属感。人才支援、成为更加自信阳光向上的人。他的故事,也用教育者的匠心,深圳盐田教师陈武松在广西百色凌云播种希望|东西协作故事③__南方+_南方plus" />“这些资源和方法即使我们走了,教育也一样,是粤桂协作的缩影,示范课等形式,学习资料" title="陈武松给学生们奖励西瓜、“其实农村的孩子更淳朴,流动性极大。他引入“小组合作”“费曼学习法”等方式,”提起这条短信,兑现了对这片土地的承诺,教育医疗等方面全面深化合作。我觉得很荣幸。在教育层面,